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1、1.夏天的雨這個(gè)暑假剛開(kāi)始，我們這里就連著下了好幾天的雨，一下子把烈日的火氣澆滅了，天氣也變得非常涼快，人是倍感舒爽。

2、下雨的時(shí)候，泡已被咖啡，坐在書(shū)房里上網(wǎng)玩游戲，卻不禁被外面的雨聲吸引過(guò)去。

(資料圖片僅供參考)

3、雨點(diǎn)打在樹(shù)葉上；發(fā)出沉悶的聲音；雨點(diǎn)打在路面上，濺起白色的泡沫；雨點(diǎn)打在晾衣架上，發(fā)出動(dòng)聽(tīng)悅耳的叮當(dāng)聲。

4、趴在窗臺(tái)上看雨，密密麻麻的雨點(diǎn)如珍珠簾子，從天空中錘下來(lái)，伸手去抓一把，她缺調(diào)皮地躲開(kāi)，只留一絲清涼在手心。

5、等雨停后，我和朋友赤著腳，到小區(qū)里的水洼里玩水。

6、淌過(guò)雨水，我的小腳丫舒服極了，我和小伙伴濺起水花，弄得彼此身上都濕濕的，我們玩得很快樂(lè)。

7、雨，你不僅給我們帶來(lái)了清涼，也給我?guī)?lái)了快樂(lè)。

8、 2.我喜歡太陽(yáng)花我喜歡芳香四溢的茉莉花，美麗無(wú)比的山茶花，但我最喜歡的是普普通通的太陽(yáng)花。

9、 嬌陽(yáng)下，它們個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，紅的似火，粉的似霞，白的如雪，還散發(fā)出陣陣凊香。

10、早晨我起了床，倒了一盆水，小心翼翼地捧去陽(yáng)臺(tái)，給我心愛(ài)的太陽(yáng)花澆水。

11、剛打開(kāi)門(mén)，太陽(yáng)篩下一束束金光，照在我的花上。

12、我說(shuō)：“今天天氣不錯(cuò)！”我走到太陽(yáng)花面前，發(fā)現(xiàn)多了一株太陽(yáng)花，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著太陽(yáng)花，一陣風(fēng)吹來(lái)，太陽(yáng)花輕輕地?cái)[動(dòng)，就像一位美麗的仙子，戴著一頂粉色的帽子，穿著淺綠色的衣裳，美極了！這時(shí)，飛來(lái)兩只色彩斑斕的蝴蝶，圍著太陽(yáng)花跳起了優(yōu)美的舞蹈，顯得更美了，我被它的美所陶醉，呆呆地站在那兒．過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“吃早餐啦！”這時(shí)我才清醒過(guò)來(lái)，去吃早餐。

13、太陽(yáng)花很美吧！我喜歡太陽(yáng)花。

14、3.1.暑假日記這周是暑假的第一周，一開(kāi)始，我還沒(méi)有從緊張的期末考試中回過(guò)神來(lái)，不用早起去學(xué)校了反而覺(jué)得渾身不舒服，整天無(wú)精打采的。

15、爸爸媽媽又要去上班，只留我一個(gè)人在家也很無(wú)聊。

16、幾天一過(guò)，我慢慢進(jìn)入了暑假的狀態(tài)，我先在網(wǎng)絡(luò)上找到了初中作文網(wǎng)，就是這個(gè)網(wǎng)站，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)網(wǎng)站非常不錯(cuò)，可以來(lái)發(fā)表自己的作文。

17、后來(lái)我又下載了一些網(wǎng)絡(luò)游戲，玩游戲也是非常有樂(lè)趣的。

18、后來(lái)爸爸發(fā)現(xiàn)了我在玩游戲，就建議我說(shuō)，你不能把整個(gè)暑假都花在游戲上，你應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)。

19、在媽媽的幫助下，我去外面的輔導(dǎo)班報(bào)了作文輔導(dǎo)，每隔一天都要去上作文課，后來(lái)我又自己去書(shū)店買(mǎi)回來(lái)幾本書(shū)，平時(shí)不去上課的時(shí)候就在家里看看書(shū)。

20、這樣，游戲、上課、看書(shū)，到初中作文網(wǎng)上發(fā)表作文是我目前的暑假生活，雖然已經(jīng)足夠精彩了，不過(guò)我期待更大的驚喜出現(xiàn)在暑假中。

21、4.我相信同學(xué)們一定沒(méi)中過(guò)獎(jiǎng)吧，尤其是頭等獎(jiǎng)。

22、嘻嘻，我中過(guò)，可你們知道中的是什么嗎？不知道？那就讓我透露這個(gè)神奇的秘密吧。

23、昨天晚上，我們?nèi)胰俗陲堊狼俺酝聿汀?/p>

24、我因?yàn)樯眢w不舒服，沒(méi)胃口，所以也只喝得下一些清淡的湯。

25、我喝著喝著，突然嘗到了一塊又硬又小的東西。

26、咦，這是什么？我原以為這是好東西，就不顧三七二十一，使出吃奶的勁兒，平明吮吸那里頭的之水。

27、一邊吸，一邊咽。

28、啊，好難吃呀！一種酸酸的、辣辣的感覺(jué)悠然而生。

29、先是刺擊這我的味覺(jué)神經(jīng)，然后順著食道快速下滑，又刺擊這我的五臟六腑。

30、那滋味可真不好受。

31、我感到一股辣味在我體內(nèi)翻滾著沸騰著。

32、原本冰冷的心一下子被它攪得暖烘烘的。

33、我連忙吐掉這個(gè)怪東西，然后又連忙轉(zhuǎn)頭向媽媽哭訴。

34、媽媽說(shuō)：“這是生姜，這碗湯里我只放了唯一的一塊生姜，所以你中獎(jiǎng)（中姜）了，而且還是頭等獎(jiǎng)！”“嗚——”我聽(tīng)完大哭起來(lái)，嘴里還嘟囔這：“媽媽真壞！”媽媽看著我這愁眉苦臉的樣子，哭笑不得，笑得都把嘴里的米飯吐出來(lái)了。

35、哎，為什么想中獎(jiǎng)的時(shí)候，偏偏不給我好運(yùn)氣。

36、可是，在不知不覺(jué)中，卻從天而降，送給我一個(gè)“獎(jiǎng)”（姜）。

37、真是倒霉透頂了 5.今天開(kāi)始放暑假了。

38、暑假到了，但是暑假要干什么呢？覺(jué)得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪里開(kāi)始，又從哪里結(jié)束……或許本來(lái)就沒(méi)有開(kāi)始，沒(méi)有結(jié)束。

39、暑假是這樣，生活也是這樣。

40、 在孩子們的眼里，社會(huì)總是充滿著真善美，生活是甜蜜而多彩的。

41、在大人們的眼中，社會(huì)是有兩面性的，既有真善美，又有假丑惡，生活具有酸甜苦辣。

42、為何大人與孩子的思想有那么大的差別?結(jié)論只有一個(gè)：這是成熟與稚嫩最根本的區(qū)別。

43、 大千世界中，任何事物都具有雙面性。

44、大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。

45、而孩子要走向成熟，就必定需要經(jīng)歷一些事情。

46、有人說(shuō)：“生活是一個(gè)大練兵場(chǎng)，是磨礪人的舞臺(tái)。

47、”在這個(gè)特殊的舞臺(tái)上，每個(gè)人將會(huì)遇到開(kāi)心的事情與悲哀的事情。

48、悲哀的事情會(huì)使人承受巨大痛苦，開(kāi)心的事物會(huì)讓人擁有美好的心情。

49、如果整日面對(duì)悲事，人容易喪失信心進(jìn)而自暴自棄、頹廢沉淪；而整日面對(duì)喜事，人又會(huì)被眼前的事物所迷惑，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，容易上當(dāng)受騙。

50、正如植物不能缺少陽(yáng)光與雨水一樣，人的經(jīng)歷中不能缺少快樂(lè)和悲傷。

51、 6.炎熱的夏季往往是考驗(yàn)人毅力的時(shí)候，每個(gè)人的毅力不同，但求知的大門(mén)永遠(yuǎn)敞開(kāi)。

52、就看遠(yuǎn)處的你我愿不愿走進(jìn)。

53、走過(guò)了炎熱，也就代表你走上了一個(gè)新的起點(diǎn)。

54、今天我無(wú)意中看書(shū)，看到童第周這篇課文，童第周學(xué)習(xí)十分差，但他艱苦努力，早上、晚上都合理利用學(xué)習(xí)，從最后一名成為第一名。

55、我從中受到很大的啟發(fā)：無(wú)論做什么事要想成功，必須付出辛勤的勞動(dòng)和汗水，才能獲得豐收的喜悅。

56、這又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收獲。

57、”多么好的名言，我的精神一下子提上來(lái)了，我找到了精神需要的補(bǔ)品。

58、向以往那樣，我又好好學(xué)習(xí)，每天老師帶我們?nèi)ブR(shí)的海洋，攻破了一道道難關(guān)。

59、得到了一份份美好的戰(zhàn)利品。

60、 使我堅(jiān)定了信念，鍛煉了意志和不斷學(xué)習(xí)攀登的精神。

61、等待下一關(guān)的挑戰(zhàn)...... 7.呆在家里做作業(yè)，不免覺(jué)得有些乏味，除了看看書(shū)或電視，陪著外公外婆打幾副牌，尋開(kāi)心。

62、媽媽對(duì)我非?？量?，時(shí)常在我耳邊嘮叨，定要讓我復(fù)習(xí)語(yǔ)數(shù)英，說(shuō)什么“馬上畢業(yè)了，升初中還那么放松！”我只好乖乖認(rèn)命，僅5天，就做完了作業(yè)的一半！驚人??！我的暑假雖吁了口氣，但還是“閉門(mén)自習(xí)”的，唉，倒霉！ 游泳是我在夏日中必不可少的運(yùn)動(dòng)，在碧波里狠狠一個(gè)猛躥，便會(huì)讓那碧湛湛的、清涼的池水，涼便全身，浸透心田。

63、雖說(shuō)在游泳池里偶爾喝幾口水，但在池里感覺(jué)還是很棒、很爽的！在炎熱的夏，來(lái)幾個(gè)狗爬式，幾下蛙泳，有一種休閑時(shí)尚的感覺(jué)。

64、 暑假，平淡中也有自在，也有快樂(lè)。

65、無(wú)聊而快樂(lè)的生活?。『呛?。

66、 8. 今天，因?yàn)樘鞖庋谉?，所以爸爸帶我到河邊去玩，還帶了瓶子裝魚(yú)。

67、來(lái)到河邊，爸爸坐在大樹(shù)下乘涼，我呢，就在河里玩水呀、捉魚(yú)呀。

68、 忽然，我看見(jiàn)一只蝦，還以為是魚(yú)，就迫不急待地正想把它摟了起來(lái)，沒(méi)想到它卻跑了。

69、我又去追，好不容易才用手把它圍住了，摟到瓶子里，仔細(xì)一看，呀，原來(lái)是一只蝦。

70、這時(shí)，我像一個(gè)泄了氣的皮球，一下子軟了。

71、我想：好不容易才把它抓住，還是把它養(yǎng)起來(lái)吧！接著，我又捉住幾條魚(yú)放在瓶子里，和蝦做伴。

72、 我抬著瓶子得意地往前走，不小心踩到石頭上的一塊青苔。

73、只聽(tīng)“咚”的一聲，我像一只落湯雞，渾身是水。

74、而且瓶子里的魚(yú)和蝦也趁此機(jī)會(huì)跑了，留下一個(gè)空瓶子泡在水里。

75、我撿起瓶子悶悶不樂(lè)地向岸上走去。

76、真是“偷雞不成，反失把米”。

77、結(jié)果我就這樣濕漉漉地回家了。

78、 平時(shí)的我，總是在學(xué)校，很少和大自然親密接觸，對(duì)于大自然的很多東西，我都很陌生，以后有機(jī)會(huì)我一定多接觸接觸大自然。

79、 9. 暑假已過(guò)了一半兒，我的作業(yè)早寫(xiě)完了，剩下的日子里，我本想好好玩幾天的，可是，家長(zhǎng)逼著我學(xué)這學(xué)那，如果我不情愿，他們就問(wèn)我是不是驕傲了，然后就莫名其妙的訓(xùn)我一頓，講一大堆道理，還說(shuō)是為我好，真不知道他們是怎麼想的。

80、 早上我起床，先洗漱完畢。

81、然后，媽媽連吃早飯的時(shí)間都不給我，逼著我寫(xiě)奧數(shù)作業(yè)，寫(xiě)完就該吃中午飯了，吃完午飯，媽媽也不讓我睡午覺(jué)，就讓我寫(xiě)作文，寫(xiě)完后，我知道該在網(wǎng)上學(xué)英語(yǔ)了。

82、學(xué)了三四個(gè)小時(shí)。

83、 吃完飯，出去轉(zhuǎn)一圈，回來(lái)就得沖澡，然后爸爸就催我早點(diǎn)睡，迎接新的一天。

84、 哎，一天就這樣模模糊糊過(guò)去了。

85、晚上，我趴在床前，看著星星自由的眨著眼睛，心想：我今天都干了什麼有意義的事？沒(méi)有?。∥疫M(jìn)入了夢(mèng)想，我做夢(mèng)都在寫(xiě)作業(yè)。

86、 我期待的暑假不是這樣的！是勞逸結(jié)合，是很燦爛、很陽(yáng)光的。

87、并不是像考試前一樣，整天掙扎在學(xué)海里，在習(xí)題中苦苦煎熬，我不要！ 也許在家長(zhǎng)們的眼里，暑假是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段，而在我們這些小學(xué)生眼里，暑假是放松的日子。

88、 爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)尊重我們，我的暑假，我做主。

89、 10. 暑假的一天，在爸爸、媽媽的陪同下，我走進(jìn)體育館的大門(mén)，我仿佛置身于一個(gè)奇妙無(wú)比的世界里：噴水池前，兩盆大月季傲然怒放，數(shù)百朵小月季環(huán)繞簇?fù)?，?zhēng)氣斗艷，真是好一派佳景呵，東邊的鮮花白似飄雪，西面的鮮花金黃如金，陽(yáng)光之下，黃白交映，分外清馨宜人，噴水池傍邊，還開(kāi)滿了雅灑脫，多姿華麗的俏月季，枝頭低下來(lái)，好像一個(gè)臉紅的少女。

90、還沉靜在遐想中我，突然，聽(tīng)見(jiàn)一聲“嘟嘟，快過(guò)來(lái)呀”，我嚇了一大跳，原來(lái)是媽媽在叫我，我風(fēng)一樣地跑了過(guò)去，媽媽給我報(bào)了暑假補(bǔ)習(xí)班，有奧數(shù)、作文和主持人，我開(kāi)心極了，因?yàn)槲易钕矚g的就是這些，只是報(bào)主持人課的老師沒(méi)有回來(lái)，所以沒(méi)有上，多少有些遺憾。

91、 不管刮風(fēng)下雨，還是身體有些不舒服，我都堅(jiān)持上課，說(shuō)實(shí)話，雖然這個(gè)暑假比較辛苦，學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，但是苦中有樂(lè)，在爸爸、媽媽的鼓勵(lì)和陪同下，在老師們辛勤的培養(yǎng)下，我逐步攀登知識(shí)的智慧寶塔，在智慧的世界里散步，飲著智慧仙泉，品嘗智慧之果…… 11. 今天我與媽媽去了鄉(xiāng)下，我一個(gè)人在田間的小路上散步。

92、走著走著，一只正在緩慢爬動(dòng)的小動(dòng)物進(jìn)入了我的眼球。

93、 仔細(xì)一瞧，原然是一只小蝸牛。

94、我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。

95、于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。

96、當(dāng)我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)。

97、 我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。

98、我催它，我唬它，我責(zé)備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說(shuō)：“我已經(jīng)盡力了！” 蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。

99、為的就是能到達(dá)自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標(biāo)。

100、 我們的目標(biāo)是什么？我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標(biāo)。

101、我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神，去完成自己的目標(biāo)！ 生活常給人以啟示，然而，生活卻不會(huì)主動(dòng)把"啟示"送上門(mén)。

102、生活按照它自己的模樣和規(guī)律進(jìn)行著，每個(gè)人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。

103、它給每個(gè)人以機(jī)會(huì)，而問(wèn)題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)"啟示"。

104、勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人------帶著懸而未決的問(wèn)題去找，懷著種種疑團(tuán)去找。

105、思索生活本身，思索生活中的種種現(xiàn)象，你才會(huì)受到生活的饋贈(zèng)。

106、 12. 現(xiàn)在我們大家的功課都很忙，本該休息的時(shí)間全被占去學(xué)習(xí)，一堆堆的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，但若你真的問(wèn)我：“你們最想要的是什么？”我感覺(jué)大部分同學(xué)會(huì)坦白地告訴你——表?yè)P(yáng)，而并非自由。

107、 的確，我們學(xué)習(xí)是為什么？不過(guò)是為了老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)的表?yè)P(yáng)。

108、認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，考第一，上好學(xué)校，為了什么？也是為了表?yè)P(yáng)…… 表?yè)P(yáng)是對(duì)我們的肯定、贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，是一種心靈的必須品，有了表?yè)P(yáng)，才有我們不斷的努力，才有我們光輝的成績(jī)。

109、 老師與長(zhǎng)輩們是多么苛刻他們的表?yè)P(yáng)！當(dāng)兒女、學(xué)生們做了好事來(lái)報(bào)喜時(shí)，雖然說(shuō)心中有說(shuō)不出的高興，可臉上卻依然一副無(wú)所謂的樣子，嘴里用幾句簡(jiǎn)單的話打發(fā)我們，給我們潑上一盆冷水。

110、霎時(shí)，喜悅之情如灰被風(fēng)一般地吹走了，剩下的是什么？只有無(wú)助的嘆息。

111、于是不再發(fā)憤，不再努力；于是失去了上進(jìn)心；于是有了喜訊不愿告訴別人，讓美好的東西，湮沒(méi)在心底，成為永久的記憶…… 我們一次次盼望家長(zhǎng)與老師們能給我們表?yè)P(yáng)，哪怕是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神、一句贊揚(yáng)的話、一個(gè)真誠(chéng)的微笑……可他們卻一次次讓我們失望，一次次吹走我們的喜悅，在這個(gè)五彩繽紛的世界里，少了一份溫馨。

112、 可是，又有誰(shuí)，會(huì)真正去傾聽(tīng)我們發(fā)自內(nèi)心的吶喊；又有誰(shuí)，會(huì)真正懂得我們的想法；又有誰(shuí)，會(huì)真正給我們最需要的表?yè)P(yáng)，來(lái)填補(bǔ)我們心靈的傷口呢？13.　真好又到暑假了，但暑假里的色彩，卻總是那么單一，終于我今天發(fā)現(xiàn)，那一片藍(lán)藍(lán)的暑假，藍(lán)藍(lán)的天。

113、　　今天漫步在路上，頭不由的仰望了一下天空，啊！真的好藍(lán)，藍(lán)的很干凈，放假以來(lái)我第一次看到，這么美的天空，我喜歡天空的顏色，而今天的天空剛更讓我不由自主的就這樣定格在路上，那種感覺(jué)真的好舒服，好輕松，所有的煩惱在那一瞬間煙消云散。

114、　　我喜歡這樣暑假，如果每一天的天空都如此藍(lán)那多好??！~~~但那不會(huì)實(shí)現(xiàn)的，這樣的天空也是在雨后的第二天才會(huì)出現(xiàn)，我最討厭下雨，因?yàn)槲也幌矚g天是陰的，那樣的一天是難熬的，會(huì)很悶，但如果不下雨，天空就不會(huì)有那么好看顏色，也許就和雨后才會(huì)出現(xiàn)彩虹一樣吧！~~~　　藍(lán)藍(lán)的暑假，讓人有些懶懶得，開(kāi)學(xué)后，還會(huì)有一段這么美好的回憶留在暑假，但不會(huì)在有放松的時(shí)間了了，上初二了，當(dāng)然不會(huì)在有時(shí)間了，唉！上學(xué)真累，也許每一個(gè)學(xué)生的花季時(shí)代都是在教室里度過(guò)！　　藍(lán)藍(lán)的暑假成為我生命中最絢麗的色彩！14又是一個(gè)暑假到來(lái)了，經(jīng)過(guò)媽媽的同意，在不影響學(xué)習(xí)的情況下，媽媽讓我到叔叔的餐廳去打一天的工。

115、　　在叔叔的餐廳里，我主要的任務(wù)先是折菜。

116、叔叔先問(wèn)我會(huì)不會(huì)折，我本來(lái)不會(huì)折的，可為了保護(hù)自己的尊嚴(yán)，我便隨口說(shuō)到：不就是折菜嗎！小菜一疊！叔叔以為我真的會(huì)折，便把我?guī)У綇N房，讓我和幾位阿姨一起折菜。

117、　　我先拿起一棵白菜，用小刀把根截去，然后把葉子折下來(lái)，摞好。

118、本來(lái)以為折的很好，可一看：呀！長(zhǎng)短不一，大小不一。

119、在看看旁邊的幾位阿姨，折起菜來(lái)不僅快，而且折的形狀都一樣。

120、阿姨們見(jiàn)我折的太慢，又見(jiàn)我折的方法不正確，于是便細(xì)心的教起我來(lái)。

121、原來(lái)是我沒(méi)有從根那里折起，所以便折的形狀不一。

122、　　把菜折完后，我以腰酸腿痛。

123、可這時(shí)叔叔又叫我去給客人端菜。

124、于是我又把廚師早以做好的菜端到每位客人的桌上，每端一到菜到客人桌上，還要說(shuō)一句先生（或女士），漫漫品嘗。

125、　　端到下午5點(diǎn)整，我又和幾位阿姨一起把所有的碗洗干凈了才收工，叔叔也如約給了我15塊錢(qián)。

126、　　手里拿著這15塊錢(qián)，仿佛有千斤般重。

127、腿也好像被灌了釬似的，走不動(dòng)。

128、想著以前拿著錢(qián)就亂花，又想到今天的打工事情，我的心里非常后悔。

129、　　經(jīng)過(guò)這次打工，我明白大人掙錢(qián)一點(diǎn)也不容易，我們大家以后一定要懂的節(jié)約。

130、15　最近，綿雨不斷，思緒太亂，竟然有了剪不斷，理還亂，是離愁的感覺(jué)，終于，思緒的閘門(mén)崩不住了，我不管它，任它飄飛！　　奠基時(shí)代　　我們一張張純真的笑臉被定格在了畢業(yè)照上，六年的恩恩怨怨隨著時(shí)間漸漸的淡忘，唯獨(dú)曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的友情沒(méi)有褪色，和自己玩兒的不錯(cuò)的伙伴也個(gè)奔東西。

131、離別時(shí)，我們互相擁抱著，含著淚彼此奉勸著：“笑著，別哭，我們會(huì)再見(jiàn)面的，想你！”　　建設(shè)初期　　懷揣著建設(shè)的藍(lán)圖，帶著畏懼的心理，我來(lái)到中學(xué)，沒(méi)想到中學(xué)的節(jié)奏是如此之快，還沒(méi)來(lái)得及適應(yīng)，第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)完了，暈暈呼呼的成績(jī)還說(shuō)的過(guò)去，還搞了個(gè)團(tuán)員當(dāng)當(dāng)，和同學(xué)的關(guān)系也還挺不錯(cuò)的。

132、呦！中學(xué)還不錯(cuò)嘛！　　施工階段　　忘記了是誰(shuí)，說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人，最大的敵人，不是別人，就是自己！”而我自命不凡，忘記了先人說(shuō)的話，與我為友，與他為敵，使的成績(jī)一路下滑，像打滑梯似的，這使我認(rèn)識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重，領(lǐng)悟到“好馬應(yīng)吃回頭草”哎！這時(shí)懸崖勒馬，為時(shí)不晚，亡羊補(bǔ)牢，還來(lái)的及。

133、這個(gè)學(xué)期，第二，哼！不稀罕！得就得第一?。?！16.晚秋之夜，明月高掛，星河璀璨。

134、　　我呆呆地望著那最后一抹夕陽(yáng)的余輝已消無(wú)聲地隱沒(méi)了，濃濃的暮色包圍起來(lái)。

135、　　14歲正是中午的確太陽(yáng)。

136、應(yīng)該是光芒四射的時(shí)候，可那烏云把它著迷住了，書(shū)本和習(xí)題是不是14歲的代名詞。

137、　　馬上步入初三了。

138、學(xué)習(xí)將會(huì)更緊張，但我想趕快步入初三。

139、我不知道14歲是干什么的？在我的眼里，它就是與書(shū)本為友的時(shí)期。

140、我們未曾仔細(xì)看過(guò)天空是什么顏色？每天，我們只能面對(duì)著那堆堆積如山，卻做也做不完的練習(xí)。

141、所以我們的天空也是暗淡的，那是沒(méi)有活力的天空。

142、　　但我們并不愿意成為一只書(shū)蟲(chóng)，每天只在大人的看管下生活。

143、沒(méi)有一點(diǎn)自理能力，就像一只不能飛的燕子，那太可悲了。

144、我要成為一只鷹，一只能搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，而不是一只不會(huì)飛的鷹。

145、我要靠自己的力量去造就自己，使我更接近我心中的我。

146、我要在自己廣闊的天空里，翱翔。

147、靠自己的力量使自己的天空更加多姿多彩，是自己的天空更寬更廣。

148、　　我們14歲的天空本是多姿多彩的。

149、家長(zhǎng)們，為什么不讓我們自己去拼搏，去打早自己的一片天空呢？　　同學(xué)們，讓我們自己去拼搏，是我們14歲的天空更美吧！17.　這是他給我留下的一句話。

150、他說(shuō)，我是他的知心朋友。

151、不過(guò)我想，現(xiàn)在一定不是這樣的了。

152、畢竟他的認(rèn)知以及各方面的水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我，就好像姚明和侏儒的差距一樣。

153、或許，喜歡寫(xiě)文章是我和他目前唯一的共同點(diǎn)了吧。

154、我愿意與他交換自己的文章。

155、他的文章看多了，就會(huì)笑他說(shuō)：“這完全就是魯迅的味道。

156、”但是，在我心里卻有一種莫名的傷感。

157、正如他所說(shuō)的，他已經(jīng)走出象牙塔了而我還呆在塔里。

158、這也正是我和他的最大差距之所在我幼稚地呆在自己狹小的空間里，傻乎乎地寫(xiě)著自己的故事，與他宛如一黑一白的對(duì)比，那樣鮮明刺眼。

159、　　我――一個(gè)平平凡凡普普通通的初中生，曾一度喜歡從筆下淌出的傷感的文字。

160、這似乎也是這個(gè)年齡的最?lèi)?ài)。

161、然而現(xiàn)在，我才終于清醒了，在我生活中有喜怒哀樂(lè)，為何我就偏寵這一個(gè)呢？一詞以概之――鼠目寸光。

162、總是死死地盯著這一個(gè)角落，何必呢？　　第一次知道李清照時(shí)，我就喜歡她作為詩(shī)人的這一面。

163、她本是一個(gè)平凡女子，有個(gè)幸福的家庭。

164、那時(shí)她寫(xiě)的詩(shī)都很美。

165、但好景不長(zhǎng)，不久戰(zhàn)火紛飛她的丈夫也被列入征兵的隊(duì)伍，從此她的詩(shī)便滿是憂愁。

166、我認(rèn)為這是上帝特別光照她吧。

167、別以為我沒(méi)良心。

168、若不是如此，她也不會(huì)寫(xiě)那些憂國(guó)憂民的詩(shī)，那她也不會(huì)成為中國(guó)史上少有的女詩(shī)人，而名垂千古。

169、為自己寫(xiě)詩(shī)的是小我，為國(guó)家為百姓擔(dān)憂的是大我。

170、也許，我將來(lái)不可能像她一樣偉大，但至少我要掙脫個(gè)人思想的枷鎖，不要被自己的傷感束縛死。

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